Formation Enseignants Partenariat Handball C2-C3 2025/2026

HORAIRES :

ETAPES :

9h

12h

En grand groupe avec tous les stagiaires.

1)     Présentation des stagiaires et des différents intervenants.

2)     Présentations des objectifs de la formation.

3)     Présentation des partenariats, du cahier des charges et des ressources (padlet et site de l’USEP).

4)     Réflexion des stagiaires sur les points communs des jeux collectifs post-it :

Consigne 1 : « Donner un mot pour décrire les jeux collectifs. »

Consigne 2 : « Donner un mot pour décrire les obstacles et les difficultés des jeux collectifs. »

Consigne 3 : « Donner un mot pour décrire les obstacles et les difficultés des jeux collectifs. »

5)     Présentation des spécificités des « jeux collectifs ».

6)     « Relation aux programmes » : Champ d’apprentissage et Attendus de fin de cycle 2 et 3 / compétences.

7)     « Articulation aux autres disciplines et aux parcours éducatifs ».

 8)     Présentation :

-        du cadre d’intervention des intervenants des comités/district : nombre d’interventions, mise à disposition du matériel…

-        du module pédagogique (organisation du document).

-        Calendrier des interventions,

-        Mise à disposition du matériel,

-        Dates des rencontres

12h

13h

REPAS

13h

16h00

9)     Mise en pratique :

a)      Par l’intervenant, mise en place d’une situation d’échauffement.

b)     Par groupe (2 ou 3 stagiaires), choix de 2 situations d’apprentissages à mettre en place pour les autres stagiaires.

c)      Débriefing des situations.

Réflexion sur les variables didactiques (temps, espace, matériel, règle, relation).